DRETS DELS INFANTS

Font pròpia

QUÈ ÉS?

És un projecte de la FAVB que està dins de l'Acord Ciutadà per una Barcelona Inclusiva, i col·labora activament amb la plataforma Teixim Xarxa. Va ser creada l’any 2009, des de llavors segueix en peu mitjançant la realització de xerrades a diversos centres educatius de la ciutat. Cada any se selecciona un barri diferent per a dur a terme el projecte.

El principal objectiu resideix en donar eines als nois i noies amb l'objectiu que esdevinguin un subjecte polític conscient capaç de defensar i lluitar per una vida digna.

Font pròpia

OBJECTIUS

Informar els infants i joves sobre quins són els seus drets.

Mostrar als infants i joves quins drets s’estan vulnerant arreu del món i a Catalunya.

Apropar als infants i joves les diverses normatives internacionals que els protegeixen.

Conscienciar als infants i joves sobre les conseqüències del bullying i el ciberbullying.

Donar eines als infants i joves perquè puguin utilitzar les xarxes socials amb responsabilitat.

Fomentar el sentit crític davant la informació que reben per part dels mitjans de comunicació.

Explicar als infants i joves què és la violència de gènere i com aquesta és fomentada sovint per algunes cançons comercials.

QUÈ FEM?

Es realitza una diagnosi del barri seleccionat extraient les diverses problemàtiques d’aquest.
Es fa un anàlisi històric del territori amb l’objectiu d’explicar-ho posteriorment als infants i joves.
S’estableix una relació entre les principals problemàtiques i la vulneració de drets.
Es fan xerrades a escoles (últim cicle de primària) i instituts (secundària) en les quals:
- S’explica als infants i joves quins drets i deures tenen, parant atenció a aquells que es vulneren de manera sistèmica tant al seu barri com a altres indrets del món.
- Es treballa la conscienciació i el sentit crític a l’hora d’utilitzar les xarxes socials i rebre informació per part dels mitjans de comunicació.
Per últim, es realitzen una sèrie de dinàmiques destinades a conscienciar els alumnes pel que fa a la violència de gènere i a l'ús de les xarxes socials, entre altres. Aquestes s’adapten a les necessitats del centre i són les següents:

DINÀMIQUES